21/03/2023

Productores/as y jóvenes de San Pedro de Totora reciben certificación como promotores veterinarios en sanidad animal y gestores comunitarios en democracia intercultural y gestión territorial.

Rosmery Villca y Luis Mamani - CIPCA Regional Altiplano

Productores, productoras y jóvenes de San Pedro de Totora recibieron certificados del Centro de Educación Permanente Winaykusi, dependiente del Ministerio de Educación, como técnicos básicos en “Promotores veterinarios en sanidad animal” y “Gestores comunitarios en democracia intercultural y gestión territorial”. El acto de certificación se realizó en un evento orgánico de las autoridades originarias, el 9 de marzo del presente.

El curso de formación de promotores veterinarios en sanidad animal se desarrolló en coordinación con el Servicio de Sanidad Agropecuaria e Inocuidad Alimentaria (SENASAG) Oruro, Gobiernos Autónomo Municipal de San Pedro de Totora, el Consejo de Autoridades Originarias de Totora Marka y el Centro de Educación Permanente Winaykusi, con el objetivo de fortalecer capacidades en prevención y control las enfermedades que afectan a los camélidos, bovinos y ovinos.

Del curso participaron 41 (33 hombres y 8 mujeres) productores y productoras con aval de las autoridades originarias de sus comunidades con el fin de no depender de técnicos externos y reducir costos en el tratamiento de enfermedades. Se desarrollaron los siguientes módulos: 1) Sanidad animal en la comunidad (salud y enfermedad), anatomía externa e interna de animales domésticos. 2) Farmacología veterinaria, vías de administración y métodos de sujeción en animales domésticos. 3) Enfermedades parasitarias externas e internas de los animales en la comunidad. 4) Enfermedades infecciosas (metabólicas/carenciales) en animales de la comunidad. 5) Medicina tradicional en ganadería, etnofarmacología. 6) Proyecto de vigilancia animal en la comunidad.

Por otra parte, las y los jóvenes del Municipio de San Pedro de Totora se formaron como “Gestores comunitarios en democracia intercultural y gestión territorial” con el objetivo de fortalecer sus capacidades para el ejercicio de sus derechos sociales, políticos y económicos, promuevan un desarrollo rural sostenible innovando practicas productivas, renovando liderazgos y democratizando sus organizaciones sociales.

Los cursos de formación se convirtieron en un espacio de análisis, debate y reflexión sobre los modelos de desarrollo productivo y los efectos en la vida de las y los jóvenes, asimismo, cada participante ha elaborado perfiles de proyectos agroecológicos que contribuyan a la gestión territorial del municipio de San Pedro de Totora. Los módulos desarrollados en el proceso de formación fueron: realidad nacional, educación popular, liderazgo para la transformación, derechos humanos, gestión municipal, gobernanza ambiental, desarrollo rural sostenible y elaboración de perfil de proyectos agroecológicos.

Del curso participaron 50 jóvenes (19 hombres y 31 mujeres jóvenes) representantes de las 32 comunidades, el mismo fue desarrollado en coordinación con el Consejo de autoridades originarias de Totora Marka, la Distrital de Educación de Totora y el Centro de Educación Permanente WiñayKusi.

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